دكتوراه الفلسفة في العلوم والتقنيات التربوية (بالبحث)

يُعنى برنامج دكتوراه الفلسفة في العلوم والتقنيات التربوية بإعداد الباحثين والمتخصصين القادرين على إجراء أبحاث علمية متقدمة في مجالات التربية والتعليم والتقنيات التعليمية. ويركز البرنامج على دراسة القضايا التربوية المعاصرة وتحليلها وتطوير حلول مبتكرة تسهم في تحسين جودة التعليم وفعالية عملياته. كما يهدف إلى تنمية مهارات البحث العلمي المتقدم، وإنتاج المعرفة التربوية، وتطوير النظريات والممارسات التعليمية بما يواكب التطورات التقنية واحتياجات المؤسسات التعليمية الحديثة. أهم ما يركز عليه التخصص إجراء البحوث التربوية المتقدمة. تطوير النظريات والممارسات التعليمية. التقنيات التعليمية والتحول الرقمي في التعليم. تصميم وتقييم البرامج التعليمية. تحليل السياسات والقضايا التربوية. القياس والتقويم التربوي. القيادة والإدارة التربوية. نشر الأبحاث العلمية في المجلات المحكمة.

6 في الايلتس

1. صورة الجواز (الصفحة الاولى). 2. صورة الشهادة الماجستير مع كشف الدرجات. 3. خطابين توصية أكاديمية. 4. صورة شخصية (خلفية بيضاء). 5. شهادة خبرة لاتقل عن سنتين. 6. سيرة ذاتية (CV). في حال الدراسية البحثية يرجى ارفاق ملف موضوع البحث العلمي (Proposal). تنويه! يرجى ترجمة المتطلبات للغة الإنجليزية من احدى مراكز الترجمة المعتمدة، وتقديم المتطلبات بصيغة pdf.

أستاذ جامعي. باحث تربوي. مستشار تعليمي. خبير في تطوير المناهج. أخصائي تقنيات تعليمية. مدير أو قائد أكاديمي. خبير في القياس والتقويم التربوي. مستشار سياسات تعليمية. مدير مراكز البحوث والدراسات التربوية. العمل في الجامعات، ومراكز الأبحاث، ووزارات التعليم، والمؤسسات التعليمية والتدريبية المحلية والدولية.